课程亮点:
一对一名师教学,兴趣导入,技术支撑,以演促教、以赛带练,调动积极性,全脑开发,提高审美,完善人格素养。
适用对象:
兴趣启蒙零基础的学龄前儿童,学习遇到“瓶颈”急于解决的同学,考级、比赛、艺术特长生考试、国内外加试。
学习目标:
兴趣引入,基本功支撑,感受音乐美好,坚毅性格,体验演奏钢琴带给我们的快乐,享受站在舞台中央的成功喜悦。
课程亮点:
一对一名师教学,兴趣导入,技术支撑,以演促教、以赛带练,调动积极性,全脑开发,提高审美,完善人格素养。
适用对象:
兴趣启蒙零基础的学龄前儿童,学习遇到“瓶颈”急于解决的同学,考级、比赛、艺术特长生考试、国内外加试。
学习目标:
兴趣引入,基本功支撑,感受音乐美好,坚毅性格,体验演奏钢琴带给我们的快乐,享受站在舞台中央的成功喜悦。
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课程亮点:一对一名师教学,兴趣导入,技术支撑,以演促教、以赛带练,调动积极性,全脑开发,提高审美,完善人格素养 适用对象:兴趣启蒙零基础的学龄前儿童,学习遇到“瓶颈”急于解决的同学,考级、比赛、艺术特长生考试、国内外加试 学习目标:兴趣引入,基本功支撑,感受音乐美好,坚毅性格,体验演奏钢琴带给我们的快乐,享受站在舞台中央的成功喜悦
课程亮点:一对一名师教学,兴趣导入,技术支撑,以演促教、以赛带练,调动积极性,全脑开发,提高审美,完善人格素养 适用对象:兴趣启蒙零基础的学龄前儿童,学习遇到“瓶颈”急于解决的同学,考级、比赛、艺术特长生考试、国内外加试 学习目标:兴趣引入,基本功支撑,感受音乐美好,坚毅性格,体验演奏钢琴带给我们的快乐,享受站在舞台中央的成功喜悦
课程亮点:一对一名师教学,兴趣导入,技术支撑,以演促教、以赛带练,调动积极性,全脑开发,提高审美,完善人格素养 适用对象:兴趣启蒙零基础的学龄前儿童,学习遇到“瓶颈”急于解决的同学,考级、比赛、艺术特长生考试、国内外加试 学习目标:兴趣引入,基本功支撑,感受音乐美好,坚毅性格,体验演奏钢琴带给我们的快乐,享受站在舞台中央的成功喜悦
课程亮点:一对一名师教学,兴趣导入,技术支撑,以演促教、以赛带练,调动积极性,全脑开发,提高审美,完善人格素养 适用对象:兴趣启蒙零基础的学龄前儿童,学习遇到“瓶颈”急于解决的同学,考级、比赛、艺术特长生考试、国内外加试 学习目标:兴趣引入,基本功支撑,感受音乐美好,坚毅性格,体验演奏钢琴带给我们的快乐,享受站在舞台中央的成功喜悦